Tag: মীর আব্দুল গণি

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী আমরা আলোচনায় পূর্বেই অবগত হয়েছি এবং উল্লেখ করেছি ব্যক্তি আচরণের মানবিক ও নৈতিক মূল্যবোধসমূহই হলো জাতির মেরুদণ্ড। অতএব উক্ত প্রশ্নটির...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী আমরা পূর্বেই উল্লেখ করেছি- কোনো কর্ম বা কাজের কাঙ্খিত মান নিশ্চিত করার জন্য কাজটির উপাদানসমূহের গুণগত ও পরিমাণগত মান নিশ্চিত...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী শ্রদ্ধেয় রবি রায়হান ফেসবুকে উল্লেখ করেছিলেন, "ধমকের দেশ কাজের বুয়া থেকে সচিব সবাইকে ধমক ধামক দিয়ে চালাতে হয়।’’ আমার মন্তব্য...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী শিক্ষাকে কেন জাতির মেরুদণ্ড বলা হয় জানতে হলে আমাদের অবশ্যই স্বতন্ত্র ব্যক্তি মানুষের আচরণ সক্ষমতা তথা ব্যক্তি আচরণের আলোচ্য মূল্যবোধসমূহ...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী ব্যক্তি আচরণের মানবিক ও নৈতিক মূল্যবোধসমূহ জানার উপায় হলো রাষ্ট্রীয় পরিমণ্ডলে ব্যক্তির আচরণ প্রকাশের ক্ষেত্রসমূহকে নিয়ে পর্যালোচনা করা। কারণ আমাদের...

(‘’গঠনমূলক আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা’’ সংক্ষিপ্ত আলোচনা) মীর আব্দুল গণি জার্মানি প্রবাসী জাতি গঠনে শিক্ষার যেমন বিকল্প নাই। তেমনি শিক্ষাদানেও রয়েছে বেশ কিছু প্রক্রিয়া যে প্রক্রিয়ারও বিকল্প নাই। শিক্ষাদান...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী মৌলিক শিক্ষার বিষয়সমূহ নির্ধারণের উপায় (পদ্ধতি) হলো ব্যক্তির রাষ্ট্রীয় পরিমণ্ডল গড়ে ওঠার উপাদানসমূহকে চিহ্নিত করে তার অবস্থানগত গুরুত্ব নির্ধারণ করা।...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী আমরা পূর্বেই উল্লেখ করেছি ব্যক্তির উৎস প্রতিটি পরিবার তাদের জীব'ন-সম্পৃক্ত তাগিদ সৃষ্ট বোধ-চেতনা উৎসারিত আ'চরণে স্বকীয় বৈশিষ্ট্য ধারণ করে। এবং...

মীর আব্দুল গণি, জার্মানি প্রবাসী সত্তার শিক্ষার্জিত সক্ষমতা প্রকাশের বৈশিষ্ট্য হলোঃ (১) বিষয়গত সম্পাদন সক্ষ'মতা ও (২) নীতিগত আচ'রণ সক্ষ'মতা আলোচনার এ পর্যায় হতে উপরিউক্ত...

মীর আব্দুল গণি শিক্ষাদান কর্মের উপাদানসমূহ চিহ্নিত করার প্রশ্ন থেকে ৬) শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার গুরুত্ব আলোচনা করার প্রত্যয় রাখি। (বিশেষ করে বো'ধ-চেত'না উন্মেষে শিক্ষাদানের প্রক্রিয়াগত দিক...